泛亚电竞《纳税筹划》课程是会计学和财务管理专业专业教育平台个性拓展中行业企业人才课程模块中的选修课程。通过本课程的实践学习，能够进行单个税种的纳税筹划以及从企业整体出发，对多个税种进行纳税筹划，达到企业税后利润最大化的目标。

　　（1）根据具体企业的情况，选择具有纳税筹划空间的具体税种，例如：增值税、消费税、企业所得税和土地增值税制定具体的纳税筹划方案。

　　（2）选择企业的不同成长阶段，如：设立、成长、成熟或清算而制定纳税筹划方案。

　　实践地点：实践企业、市内、校园、实验室等，要求针对具体企业具体业务进行纳税筹划。

　　1.通过具体企业或某个行业的具体税种的纳税筹划使学生了解企业具体的涉税业务，培养学生了解、接触和从事实际工作的意识和能力；

　　1.对于具体的主题实践活动泛亚电竞，可根据实际情况，由课程教师在教研室主任的指导下自主选择与组合，共计4学时；

　　3.学生必须独立操作，并扮演管理角色，进行实战模拟，通过课程主题实践活动加深对理论知识的理解和掌握。

　　5.组织形式：主题实践活动采用分组指导形式，每组学生4-10人（特殊情况也可1人单独完成），组成项目组，进行分工协作，协助完成报告。

　　1.按照实践活动要求，组成项目组，进行人员分工，选定具体的企业或者行业的筹划对象；

　　2.根据实践活动和所学理论知识及相关文献资料，确定系统的整体实践活动方案；

　　5.撰写《实践活动研究报告》泛亚电竞。以小组为单位完成报告，不少于2000字。报告封面应包括：题目、指导教师姓名、公司名称、成员及学号。报告打印稿要求采用统一的模板编排，同时上交电子文稿，文件格式为.doc；

　　6.实践成果以小组为单位制作成课件进行汇报，首先进行简要陈述，然后回答其他学生提问，以小组为单位进行回答。

　　1.通过具体企业或某个行业的生命周期中某个阶段的纳税筹划使学生了解企业生命周期不同阶段的涉税业务，培养学生了解、接触和从事实际工作的意识和能力；

　　1.对于具体的主题实践活动，可根据实际情况，由课程教师在教研室主任的指导下自主选择与组合，共计4学时；

　　3.学生必须独立操作，并扮演管理角色，进行实战模拟，通过课程主题实践活动加深对理论知识的理解和掌握。

　　5.组织形式：主题实践活动采用分组指导形式，每组学生4-10人（特殊情况也可1人单独完成），组成项目组，进行分工协作，协助完成报告。

　　1.按照实践活动要求，组成项目组，进行人员分工，选定具体的企业或者行业的筹划对象；

　　2.根据实践活动和所学理论知识及相关文献资料，确定系统的整体实践活动方案；

　　5.撰写《实践活动研究报告》。以小组为单位完成报告，不少于2000字。报告封面应包括：题目、指导教师姓名、公司名称、成员及学号。报告打印稿要求采用统一的模板编排，同时上交电子文稿，文件格式为.doc；

　　6.实践成果以小组为单位制作成课件进行汇报，首先进行简要陈述，然后回答其他学生提问，以小组为单位进行回答。

　　分析行业或企业生命周期某个阶段的纳税情况，制定纳税筹划方案，进行税负的比较分析

　　依据学生在实践过程中的表现、课程实践报告的撰写质量综合进行评定。课程实践的成绩按百分制进行记分，占总成绩的20%。

　　3.《纳税筹划》课程实践考核标准与依据：实践表现记录及评分标准，实践报告及评分标准。

　　4.《纳税筹划》课程实践考核与成绩评定档案：将各项考核标准及依据，形成教学历史材料，建立完整教学档案。