泛亚电竞我们在看新加坡学校的时候，一方面被其复杂的教育体系搞的云里雾里，另一方面各种花样繁多的名称和缩写也实在是让人摸不着门路。今天这里总结了一下新加坡教育体系中常出现的英文项目和计划名称缩写，希望可以更好的帮助大家选择出适合自己目标的学校。

　　新加坡的教育体制源自英国，不像国内一样有“初中”、“高中”之分。新加坡中学教育根据学生在小学毕业考试(PSLE)中的表现，分为“直通课程”（IP）、“快捷源流”（Express）、“普通学术源流”（Normal Academic）和普通工艺源流（Normal Technical）四大源流。最好的学生基本都去了排名前十的中学的六年制初高中直通课程（IP），剩下的就是4年制和5年制的初中课程了。4年制的初中也称为快捷流（Exp）。另一种就是5年制的普通中学了（normal），又细分为普通学术班和普通工艺班。普通学术班顾名思义就是读5年初中课程再升入高一等的课程，而普通工艺班的大多数学生毕业后会直接入读2年制的工艺教育学院，类似于技术学院。

　　不过从2024年开始，新加坡的政府中学将不分快慢班，除了六年制直通车课程的学生依旧不需要参加中考，直升高中，其他所有学生都是读4年初中课程毕业。不再有5年制课程。从2027年起，中学会考不分N水准和O水准，改以全国统一考试。

　　虽然新加坡的大多数中学由政府资助，但某些公立学校是自治的。这些学校仍然教授教育部的标准教学大纲，但也提供了更多的项目选择，以增强学生的学习体验。自治学校类似国内的实验学校，学费高一些，每月多收18-30美元。

　　新加坡的独立学校在自己的管理方面有更大的自主权，包括课程、教学大纲、教科书、收费计划、招生、员工招聘等。新加坡的集中教育体系一直擅长培养以学术为导向的学生，但相对于欧美教育来说缺乏创造力和批判性思维。而这些自治学校具有设计灵活的项目，丰富多彩的课外活动可以全方面发展学生各项能力。

　　独立学校收取的学费比政府资助的学校高得多。例如，莱佛士女子学校对新加坡公民每月收费340美元，2020年和2021年每年收费4 080美元。普通公立中学学费每月仅5至25美元不等。

　　如果小学附属于某个中学，这意味着该小学的学生能够以较低的分数线进入直属中学。比如CHIJ St Nicholas Girls’ School， 2020年的PSLE录取分数线分，而对于其附属小学的分数线分。这个差距巨大啊！

　　特别援助计划面向母语和英语都很优秀的学生。然而，目前SAP学校只迎合普通话母语。这些学校可能会提供一些用中文授课的科目。新加坡共有26所SAP学校。

　　SAP是新加坡政府为母语和英语都很优秀的学生设立。这项课程由指定学府推行，即称为“特选”学校。目前SAP计划只限修读华文的学生，所以“特选”学校也可以说是华人家长都想挤入的名牌双语学校，因此，竞争相当激烈。学生必须在小六离校考试（PSLE）考取前10％的成绩，并在英文与母语考取优等评级，才可到达进入“特选”中学。

　　GEP是新加坡的天才教育项目（Gifted Education Program）针对所有就读于政府和政府资助小学的三年级学生，不论国籍。选中的孩子，不管你来自哪个学校，都有机会进入全国最著名的九所GEP小学，接受教育部专家特地为超常儿童量身定制的高才教育计划。基本获得一次“重新投胎”的机会。

　　直通车课程（IP）是一个六年制特别课程，专门针对全国最优秀的学生设立。学生不参加O水准 ( O-level）会考，只需要通过中学四年级的期末考试后直接修读高中课程。完成了六年的课程后，学生将于高中二年级报考GCE A-level、 国际学士学位（IB），或相等的教育文凭。因此，IP计划也被称为“choo-train”泛亚电竞。IP课程的学习范围更广，也享有更广泛的选课自由。当然能考上IP学校的也只有学霸级的顶尖的高材生了。

　　这个相信国内的家长们已经不陌生了。新加坡的国际学校通常会采用IB教育项目。任何新加坡人在未经教育部的许可下是禁止报读国际学校的。本地学校也有几所也采用了IB方案。IB文凭是一门为期两年的课程，为学生进入大学做准备。虽然大部分的新加坡考生是进行A水准考试，但IB作为一门国际课程，藤校认可的入学考试，竞争也是非常激烈，尤其是那些打算出国留学的新加坡本地和外籍学生。

　　DirectSchool Admission (DSA)是新加坡的“直接招生计划”，类似于特长生直招。对于小学毕业生来说，DSA是学生在小六会考之前，向意愿的初中学校提前报名，希望能被提前录取。DSA通常是学生必须具有优秀的学习成绩（数学、科学、华文、英文）或者其他突出的才艺，譬如体育、书画、音乐等，要参照各个中学的CCA设置和要求。新加坡共有100多所中学和18所初院参与这项计划。

　　AEP专门为有艺术倾向的学生提供深入的课程，不需要额外的学费。学生们将经历一个为期4年的项目，在那里他们可以学习和实践艺术理论，以及使用专业的艺术设备、工作室和藏书丰富的艺术图书馆。他们还将进行海外学习旅行，并与其他学校的AEP学生交流。对于普通中等教育证书(GCE O level)考试，AEP学生可以使用高等艺术年级作为专科院校录取的人文学科。要选修AEP课程，AEP学校的学生将在入学时申请。他们还需要通过AEP选拔考试。从第一节到第四节，他们将在初中学习高等艺术，而不是设计与技术和食品与消费者教育。

　　音乐选修课 MEP是一个为期4年的项目，使具有音乐潜力和天赋的学生能够进行全面的学习。与AEP类似，不需要额外费用。学生将磨练他们在音乐研究、表演、听力等方面的技能。将有专门的设施，如练习室、音乐软件、乐谱、书籍和其他材料。环境保护专业的学生可以提供高等音乐作为“高级”考试科目，而不是初级学院录取的人文学科。公共教育部的注册程序与AEP相似，学生将申请该部并通过入学考试。

　　语言选修课程LEP (汉语、马来语和泰米尔语) 语言选修课程培养学生在母语及其文学方面获得更好的语言能力。在整个项目中，学生将有效地掌握双语泛亚电竞。在中二考试中，母语科目(汉语、马来语或泰米尔语)成绩至少为“A2”的学生，或母语科目成绩至少为“B3”的学生，均可参加学习成绩评定计划。对于LEP-sec，学生需要用母语参加O 水准文学考试。

　　双文化课程培育的是双语双文化人才，以培养能将语言活学善用并能在变幻莫测的未来中游刃于中西方文化为目标。所有BSP课程的学生，除学习高级华文及英文外，在中一、中二阶段，他们也将修读中华文史华艺鉴赏课程 (Appreciation of Chinese Culture)；中四还必须修读双语课程 (Bilingual Programme)。

　　双文化课程高级华文课程与中华文史华艺鉴赏课程则着重于培养学生将母语活学善用的能力并提高他们的文化素养。在语文课程的基础上，双语课程则进一步通过对文学语料、生活语料及语文翻译技能的学习，让学生在写作与口语能力得以强化的同时，创意和批判性思维能力亦得以提升。

　　教育部开办的中学华文语文特选课程（CLEP），鼓励对华文和华文文学有浓厚兴趣的中学高年级学生加入。学生将在中三六月假期参加一至两天的语特营，体验文学文化活动，并进一步了解毕业后与华文相关的升学与就业发展方向。一至两周的海外浸濡计划将在中三年底展开，培养学生的文学素养，让学生有机会深度体验当地的风土民情，拓宽视野。