泛亚电竞什么是教育？这个问题乍看起来似乎很简单， 但在一次国际教育会议上， 留美博

　　士黄全愈请教一位英国的教育家，却没有下文。可见，这个问题并不那么简单。

　　关于教育的定义， 中外的教育家、 思想家和一些人士都有自己的“语录”， 这里

　　集粹如下： 孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 鲁迅：

　　“教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和解放。 蔡元培：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力， 完成他的人格， 于人类文化上能尽一分

　　子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。 ” 陶行知：教育是依据生活、

　　为了生活的“生活教育”， 培养有行动能力、 思考能力和创造力的人。 黄全愈：

　　教育“重要的不是往车上装货泛亚电竞， 而是向油箱注油。 ” 钟启泉：教育是奠定“学

　　生发展”与“人格成长”的基础。 秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、 快乐泛亚电竞。” 外国对“教育”也有许多精彩、

　　精辟的论述： 马克思、恩格斯：教育是促进“个人的独创的自由发展。” 康德：教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能

　　力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、 审慎严肃地共同探究的机理， 不是“指令”， 不是“替代”， 更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。 爱因斯坦： “什么是教育？当你把受过的教育都忘记了， 剩下的就是教育。” 哈沃德加德纳： 什么叫教育？教育是让孩子体验发现世界是怎样一