泛亚电竞相传，苏洵的两个儿子幼时非常顽皮，不思进取，贪 图玩乐，苏洵经常教育他们，动之以情，晓之以理，然而, 如此和风细雨式的说服教育收效甚微。尽管如此，苏洵并 未釆取“棍棒教育”的方法，没有对孩子进行强制教育， 而是从孩子的好奇心和强烈的求知欲出发，积极引导，诱 其入门。每当孩子们玩耍打闹时，苏洵就躲在昔見里读书, 聚精会神，神采飞扬。当孩子们围过来想瞧个究竟时，他 又把书赶紧“藏”起来。孩子们发现了父亲的这个怪现象, 以为父亲瞒着他们看什么好东西呢，就趁父亲不在家时， 将书偷”出来看，渐渐地，他们也喜欢上了读书，而且, 他们从中发现了阅读的快乐和趣味。从此，他们的人生驶 入了成才的正轨。以至于后来，苏轼、苏辙和他们的父亲 苏洵并驾齐驱，被世人誉为“三苏”，同列“唐宋八大家” 之中，成为中国文坛上并不多见的奇特景观。
有很多做父亲的这样认为：男人整天在外面跑东跑西, 哪有时间照顾孩子，教育孩子主要是母亲的事情。这些借 口推卸了教育责任，因而父亲与孩子在一块的时间远远少 于母亲，渐渐就不了解孩子。应该说，父母对于孩子来说 一个都不能少，谁也代替不了谁。男性和女性的气质特点 是互补的，都有优秀的一面，又都有缺憾的一面，比如， 男性的冒险、智慧、大度、坚定、勇武和易暴躁；女性的 稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑。孩子可以在与父母接 触当中兼收并蓄，扬长避短，既勇于冒险又不失稳重，既 坚定、大度又能以忍耐、服从的态度和别人相处泛亚电竞。有些国 家十分盛行父亲“陪产假”，其目的就是让孩子在出世时就 享受到父亲的照料和养护。父亲能为男孩子树立一个母亲 之外的大人的形象，从而让孩子感受父子关系，在孩子成 长的过程中，仅有母亲的养育是不够的，父亲的参与影响 孩子的交往意识和社会责任感的形成，尤其对女孩具有更 大的效果。
“走自己的路，让人家去说吧！ ”天下的孩子相貌不同，个 性不同，但有一点是相同的一一渴望听到喝彩！美国有一 个家庭，母亲是俄罗斯人，她不懂英语，根本看不懂儿子 的作业，可是每次儿子把作业拿回来让她看，她都说：“棒 极了！ ”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了， 她总要很自豪地玄耀：瞧，我儿子写得多棒！”其实儿子 写得并不好，可客人见主人这么说，便连连点头附合：“不 错，不错，真是不错！”
儿子受到鼓励，心想：“我明天还要比今天写得更好！” 于是，他的作业一天比一天写得好，学习成绩一天比一天 提高，后来终于成为一名优秀学生，成长为一个杰出人物。 所以，我们对待孩子的教育一定要有足够的耐心、恒心及 爱心，不要对孩子期望太高，只要满足就好。
越来越多的研究表明父亲的教养态度以及教养方式对 孩子有着举足轻重的作用。在家庭教育中，如果把父亲比 做一棵大树，母亲则是一片绿草地。母亲更多地提供给孩 子温情、舒适感；而父亲则提供力量、支持和依靠，父亲 对孩子的影响主要表现在品格培养、智力发展、社会心理 以及坚强、自立、勇敢等性格的确立上，这是在家庭教育 中母亲所不能替代的。
最近经常有爸爸妈妈们为了孩子的教育问题而发愁， 随着孩子年龄的增长，随着他们叛逆期的一个个出现，你 会发现孩子身上有越来越多你看不懂想不明白的事，其实, 我们小时候不是也是如此吗？这是每个人成长所必经的阶 段，只不过它还因为遗传、教育、社会因素等方面的影响 而有所不同罢了。那么，面对孩子的成长您都是怎么对待 的呢？是否沉下心来认真分析原因，寻找对策？是否为了 孩子的真正健康而努力？当然，前提是这个努力必须是与 孩子一起的，否则，你最多只会收到事倍功半的效果。给 爸爸妈妈们转载这篇文章，希望对大家能有所启示，让我 们为了孩子们的成长共同努力吧！
因此，在家庭里应提倡加大父亲与孩子交往的力度， 父亲再忙，也要抽出时间多Байду номын сангаас孩子接触，从婴儿早期父亲 就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子，满足孩子情感的需求，为 孩子的体能、智力、社会性的发展创造条件。
“一门父子三词客，千古文章四大家”，这幅对联说的 是苏洵和他的两个儿子一一苏轼、苏辙。
关于孩子是个社会永恒的谈论主题。我想，孩子虽然 已经上学了，我们的责任不是比幼儿园小，而是更重了。 这就要求我们要更多的付出，更多的增加家庭的父母爱。 要让孩子看到自己的成就，认可自己的能力，树立学习的 自信心和主动性。我们应该更多的同孩子交朋友。虽然我 做的不够好，但我是努力的、进取的，我不想留有遗憾。 孩子的成长不会有重复，离去的光阴不会重复。作为父母 当看到孩子进步不大，成绩不好，厉声斥责时，先看看自 己付出的有多少，看看自己的表现怎样？我们都应该从实 际出发，尽量多的同孩子相处、交流，少些批评、贬低， 同孩子一同成长。
小学生的任性差，常常伴随时间推移，将先前自己认 可的事情或者规则忘记，这不免会延长良好行为习惯的养 成过程。儿子个性还算比较稳重，喜欢独立思考，有点动 脑、动手设计小制作的简单本领。刚上一年级时，一些事 情做的不够好，常常将一些该记的东西忘掉，将老师安排 的作业或任务简单化。这也是六、七岁孩子，常有的现 象。我常常思考自己的教育方式，或者自己对待儿子的态 度。我有时认为自己做的确实不够好，特别的不够耐心。 儿子的母亲时间又不那么方便，因此自己做起事情来，时 常虎头蛇尾，浅尝辄止。这些不良现象影响到儿子开朗、 活泼性格的形成，也影响到儿子大胆泼辣个性的养成。对 此，我深有自责，也不知有什么更好的方法。有时归咎于 自己脾性直板，方法上缺少变通，结果才造成事与愿违， 可想起来这也很牵强。近来，我常要求自己，要做到尽量 多同儿子交往的时间或空间，多同儿子对知识进行复习、 预习。想到了，做了一些，虽然短短的几天，我发现还是 有成效的。儿子对一些习惯看法有所改变，对一些问题也 有更深的认识。特别是背诵古诗，准备常规，课后作业， 都有良好的起色。
不要找任何理由打骂孩子.不少父母都有打骂孩子的 习惯，而且在打完孩子之后还要为自己找一些理由：比如, 孩子不听话；孩子太淘气；孩子不好好学习；孩子太懒； 孩子爱说谎……有的父母还不错，打完孩子之后也做一点 自我批评：比如，脾气不好；让孩子气得没了办法；完全 是为了孩子好；哪有时间跟他讲道理……也有的父母对打 孩子始终持一种赞同和支持的态度，而且还有点理论：打 是亲，骂是爱，不打不骂才是害；棍棒下面出孝子；有的 孩子天生就是属核桃的，非砸着吃不可……
孩子可谓是现在一个年轻家庭的核心，而关于孩子教 育更是一个重要的话题。不只是因为自己先前从事过教育 工作，或者自己已成为学生家长才这样谈论这一话题。近 来，我在观察孩子学业时，发现了许多问题，思考良久， 认为自己真的应该尽量多的抽出时间和精力关注、照顾、 教育一下孩子，帮助孩子健康成长。
我丝毫没有排除父母对孩子的刻骨铭心的爱，我也不 否定父母对孩子的高度责任心，我更不能说父母都不懂教 育孩子。但是，我应当说，打骂孩子无论从哪个角度讲都 是不应该的，或者说都是没有理由的。
我们先不说打骂孩子符合不符合教育学、行为学和有 关法律的要求，我们只说打骂孩子在孩子的心灵上造成的 巨大创伤，就可以发现打骂孩子的父母的确犯了一个很大 的错误。
苏轼之所以才识卓异、震古烁今，看来与其良好的家 教不无关系，他的成功给了我们可贵的启示。
兴趣真的是最好的老师。孔子说：“知之者不如好之 者，好之者不如乐之者。”苏洵教子，就像大禹治水，善于 引导，善于启发孩子的兴奋点，善于开发孩子的兴趣。我 们知道，兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分，教育 家赞可夫认为：“教学一旦触及孩子的情感意志领域，触及 孩子的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”兴趣是 学习者成功的内驱力，没有兴趣的地方就没有智慧的灵感。 苏洵深切懂得这一点。
身教胜过言传。“十年树木，百年树人。”植物的生长 尚有自然规律，更何况是育人这长期、复杂、系统的过程, 它更需要我们以身作则、率先垂范，时时处处做孩子们行 动的榜样。试想，苏洵如果不是那样痴迷于读书，怎么会 引起孩子们的好奇和重视呢？正是他读书时神采飞扬的情 景，才深深吸引了孩子，感染了孩子，引起了他们的探求 欲，进而带动了孩子们的读书学习。“环境对人的熏陶太重 要了，对孩子的教育要重视环境的选择。”苏霍姆林斯基的 这句话真正说到了要害上。良好的家庭环境对孩子的健康
有一天，我从一所小学门口经过，看到一位母亲领着 一个七八岁的小女孩去上学。当走到学校门口的时候，这 个小女孩说什么也不进学校的大门，母亲无论怎么说都无 济于事。大概母亲急于上班，或急于做生意，她看了看手 表，一下子提高了嗓门：“你去不去，再不去我非打你不 可！”小女孩还是不动身。母亲急了，弯腰从地上拣起一 根一次性筷子，态度十分严厉地威胁道：“你说，到底去不 去！”说着，把筷子高高地举了起来。就在这一刹那，我看 到了孩子内心深处的伤痛像泉水一样涌流出来。她双臂紧 抱，缩成一团，浑身发抖，弯着腰，并发出了撕心裂肺地 尖叫声。母亲在一旁继续咆哮着。大约持续了三分钟，小 女孩像发了疯似的跑进了学校。
看到这惊心的一幕，我的心里很不是滋味。虽然母亲 举起的筷子并没有落在孩子身上，没有给孩子造成任何肉 体上的伤害，而且只是一根一次性筷子，即使落在了孩子 身上，也不至于损伤孩子半根毫毛。那么，为什么孩子会 浑身发抖，并发出撕心裂肺的尖叫呢？通过孩子那一瞬间 的表现，我敢肯定地说，这个小女孩心理上的伤害是很深 很深的。我猜测，这个小女孩可能经常受到父母的这种威 胁和恐吓，甚至经常遭到父母的打骂，以致使她在这种恐 吓来临的时候不由自主地瑟瑟发抖，声音凄厉。我们可以 想见，这个小女孩的心理是多么脆弱，在将来的人生道路 上她能承受得了什么压力？
父爱决非母爱所能代替，父亲较多以他们固有的男性 特征诸如独立性、进取心、自信心等影响儿童，他们热情 宽厚，敢于冒险、勇于坚持，以及不惧困难等特征会让孩 子在不知不觉中模仿与学习，这与孩子在母亲的性别特征 中得到的诸如关心、同情心、温和、善良等品质的潜移默 化结合起来，共同作用，将有助于形成孩子较为完善的性 格特征。
孩子大了，父母老了。想想现在，再想想过去。煤油 灯青色的烟雾下，自己身披破棉袄苦读的情形常跑到眼前 闲逛。我们的童年可能接受父母的教育少，从事家务劳动 的过多，父母为了生活忙于自己的事情，我们的学前、学 初接受家庭教育少。但我们不能以过去的眼光来看现在孩 子的教育，至少我们不能有那样的想法，这一点爱人曾多 次提醒我。现在，我觉得想法有了些改变，但在做法上过 于简单化的表现还是不尽人意的，我应该更好的改正才对。
有位父母天天冲孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名, 你才得第10名，我怎么养了你这么个不争气的儿子！”
儿子生气了，也冲父亲喊：“爸，你瞧人家李叔叔当 局长，你怎么才当小科长？人家张叔叔每月挣5千，你怎 么才挣2千？人家隔壁王大哥家有个大屏幕，咱家怎么 才是21寸的电视？我怎么有你这么个爸爸？ ”爸爸一听急 眼了： “小子，别跟人家比，人比人气死人！”儿子说：“那 您怎么老拿我和别人比呀？ ”爸爸哑口无言泛亚电竞，聪明的孩子 用其人之道还治其人之身。仔细想想，生活中不就是这样: 自己过自己的日子，用不着和别人家比！他家有什么和你 家没关系，中国老百姓都懂得这点，所以大家心平气和地 享受着各自的生活。对孩子也是同样！教育的目的，在于 让“不同”的孩子的潜能最大限度地发挥出来；孩子接受 教育目的，也是寻找“最真实的自己”。不必总让自己孩子 与‘别人家”的孩子竞争，应该在乎的是你的孩子明天要 比今天更棒！ “你真棒！”这句话，正是开启孩子心灵宝藏 的一把金钥匙。你生下来就是最棒的，你来到这个世界上 的任务就是把你“棒”的地方奉献给这个社会，让世界因 为有了你而更美丽！你没有理由瞧不起自己，即使大家都 瞧不起你，你也要对自己说：我是最棒的，我一定能行泛亚电竞！”
不希望自己的孩子将来成就一个什么大家，我只是希 望孩子有个美好的明天，自己将来不要留有遗憾。因此， 谈起孩子，更多的还是应该从现在做起，为人父母者多做 些实在的工作，多付出些实际的行动，让家庭充满爱，充 满爱学习、求上进的良好氛围。