泛亚电竞从小，当我们刚刚迈入小学学堂的时候，老师就教育我们，要好好学习，天天向上。等上初中的时候，老师教育我们要德智体全面发展，成为一名对社会有用的人。等上高中的时候，老师以周恩来总理的座右铭激励我们，要为中华崛起而读书。等上大学的时候，老师告诉我们，上大学的目的在于树立正确的世界观、人生观和价值观，形成融入社会的初步能力。而教育的真正含义是什么呢？我们大多数人都无法成为教育学家，不过根据抽象的解释，教育的价值就是让一个人明白自身所应该对人类群体所承担的义务和责任。

　　钟南山院士1960年毕业于北京医学院，该院现已是北京大学医学部。作为一名北大老学长，他秉承着父辈们的精神，继续耕耘在杏坛之中，他既为师长，也是医生，并长期在国际一流学术期刊上发表学术著作。与同为中国工程院院士的中国疾控中心主任高福相比，钟南山院士则在发表学术论文上逊色很多，他每年平均发表论文三篇左右，至今才发表了不到三百篇的论文，而高福院士则发表了五百多篇。不过在人们的心目中，钟南山院士才真的是抗击疫情的定海神针，老百姓都信他，因为他无论在2003年抗击非典中，还是如今抗击新冠病毒疫情中，都义无反顾，仗义执言，敢说敢当，让我们见识了何为知识分子的担当、勇敢和家国情怀。

　　钟南山院士深知此次武汉疫情的棘手之处，当他前些日子看到每天增长的确诊人数时，恐怕内心比其他人更加揪心。他劝别人不要到武汉，而他却缺义无反顾地赶往武汉，用医学知识分子特有的见面方式出现在人们面前。人们都希望听听钟南山说什么，因为他在十七年前的非典时期说实话，为推进疫情尽快控制立下汗马功劳泛亚电竞。而如今他再次说出此次疫情有“人传人”的风险，真正地让抱有一丝侥幸心理的人们彻底重视起来。

　　钟南山院士是勇敢的知识分子，他的勇敢建立在专业的修养之上，建立在敢于担当的气魄之上，更建立在不打妄语的良心之上。如此有良知和有担当的钟南山，不正是我们中国教育一直期望的人选吗。钟南山院士用自己的能力、责任感和格局震撼了无数的国人，像他这样的人才真真正是超级巨星，而不是那些娱乐明星。钟南山院士的身上展现了中国教育的理想，那就是穷则独善其身，达则兼济天下。

　　再来说不幸离开这个世界的李文亮医生，他是毕业于武汉大学的医学高材生，当他以“吹哨人”的身份将此次武汉新发现的病毒存在“人传人”的现象告诉他人时，却被以“造谣者”的身份被劝诫。福无双至，祸不单行。当李文亮刚刚摆脱这番阴影后，他自己却被确诊患上了新型冠状病毒感染的肺炎。我们曾经在初中的课本上学过一句形容人伟大的话：有的人死了，他还活着；有的人活着，却已经死了。这句话来形容李文亮非常准确。作为“为众人抱薪者”，他用生命捍卫了科学真理，体现了一个年轻医生的担当和作为。正如很多武汉大学校友说的，对不起，李文亮校友，很遗憾以这种方式认识你泛亚电竞。

　　李文亮的母亲说，我的儿子从小就非常诚实，从来不会撒谎，而这种孩子，在很多父母眼里叫做“傻”，因为有时候他不知道保护自己。在武汉疫情初期，李文亮真的好“傻”，他可以完全不告诉其他人，和家人一起躲起来。而他“傻傻地”将情况告诉了同学和同事，最后则被“出卖”啦。也许现在那个丝毫不为李文亮考虑的同学懊悔不已，甚至后悔一辈子。但是这种诚实的“傻”应该被这个社会埋汰吗？如果李文亮的真话能够更早一点引起重视，那该多好啊。

　　李文亮医生不幸去世后，人们以各种形式悼念他。而他的同行们泛亚电竞，那些白衣天使们，那些可能仅仅只是90后和00后的年轻医务工作者们，却以“逆行者”的姿态为早日击败病魔而义无反顾地充分陷阵。正如最近李兰娟院士很火的一段话：“希望国家能够适当管控明星动辄上千万的报酬！建议把高薪留给德才兼备的科研、军事人员，教育孩子崇尚科学、崇尚科学。”

　　希望人们通过这次疫情，重新反思和审视我们对待教育的态度，难道孩子考上名校是唯一的目的？我们应该让孩子懂得，能力越大，责任越大，在教育的道路上不妨学学钟南山院士的“敢”，不妨保留一点李文亮医生身上的“傻”，这样我们的教育事业才会培养出更多有利于国家和社会的才俊，呈现出人才辈出的局面。返回搜狐，查看更多