泛亚电竞真正的教育不提倡死记硬背,但也不能期望每个人都成为富有真知灼见的思想家。教育的过程是让受教育者在实践中自练、自我学习和成长。

　　作为教育者，漠视学生的处境和心灵，自视优越、有权力，不予学生平等相处，更不向学生敞开心扉，这样的教育者所制定的计划必定是以自我为中心的。

　　某种形式的爱能在教育关系中发挥至关重要的作用，但若没有爱的滋养，教育如同在机械、苍白、了无生气的活动中完成。

　　正是通过教育，人们出于天资或是决心而成为贵族或大众。一个人若是只将自己局限于纯粹的知识，即使他学识出众，他的灵魂也是不健全的。

　　教育有三种可能的基本类型:经院式教育、师徒式教育与苏格拉底式教育。苏格拉底从不给学生现成的答案,而是让学生自己通过探索得到答案。

　　如果将知识分门别类,可分为现行知识和原初知识。现行知识是关于如何拥有和使用某物的知识,原初知识则赋予现行知识以本义。这两种知识的可教性与传授性不同。

　　创建学校的目的，是将历史上的人类精神内涵转化为当下生机勃勃的精神,以此引导学生掌握必要的知识和技能。真正的教师首先考虑的并不是让孩子们成为不能经历风雨的花朵，而是与他们一同在具体的事物中探索生命与世界的本质。

　　传统总是潜移默化地滋养着年轻一代，自其孩提时代起便是如此;年轻一代通过一种与历史以及往昔伟大人物形象的内在联系而意识到传统。

　　对教育的思考必然延伸至对国家和社会问题的考察诸如柏拉图的“理想国”这类社会构想就将政治和教育的组织视为一体双生的。教育将个体塑造为整体的一员,而整体则是实现个人教育的途径。

　　当下的教育已呈现如下危机征兆:缺乏统一观念的高强度教学、层出不穷的文章书籍、不断翻新的教学技巧。教师个人对教育付出的心血是前所未有的,但因为缺乏整体的支撑,却显得贫弱无力。而且,我们的状况所独有的特征似乎是:放弃

　　实质性的教育,却没完没了地从事教学试验,在这种教育的解体中形成了种种无关宏旨的可能性,这是一种以不真实的直接性呈现不可言说之物的企图。一种尝试迅速替代另一种尝试，教育的内容、目标与方法不断更换。仿佛人类千辛万苦争取到的自由正退化为一种空洞无物的自由。这定一个对自身没有信心的时代,它焦虑地关注教育，仿佛能再次从虚无中创造出什么似的。

　　一个民族的未来，取决于家庭教育、学校教育和自我教育。一个民族培养了什么样的教师，如何尊重教师以及在何种氛围中以何种尺度和自明性生活,都将决定这个民族的命运。

　　我们之所以为人，是因为我们有所敬畏，并让精神内涵充盈我们的想象、思想与活力的空间。

　　我们在历史中看到自己，彷佛在时间的一个站点上，惊奇地注视着过去与可能的未来，过去越清晰，未来的可能性就越多。

　　教师职业失去了吸引力。最具天赋和独立精神的人已对今日的教师职业失去兴趣。

　　天赋不是唯一的决定因素。人类并非是动物那般无法改变的顽固族类，而是始终处于实现自身潜能的进程中。教育的界限不可预先划定,而只能在实际中观察把握。

　　明智的政治家明白，只有精神—道德才具有长远的决定性力量。而只有在教育中，最宏伟的事业才能有组织地实现。

　　在团体中,必定会有一个维系整个团体的、为众人所公认的权威。权威、权力与暴力相关而不同。权威是

　　我们观察每个儿童掌握语言的过程,并将他们在三岁之前那种令人惊奇的语言能力的发展记录下来——这一自然发生的过程,同时也是对传统的历史性把握,将决定他未来的整个生活。

　　教养是人的第二天性,它与传承、教育、祖辈与家庭以及促使个人觉醒的社会团体的本质息息相关。一个民族的精神层次取决于这一民族的陶冶方式:人们追随哪些他们尊敬的伟大人物?如何看待其本质并将其树立为标准?

　　科学研究和职业教育都具有陶冶功能,因为它们不只:传授事实性知识，更能培养一种科学的态度，学生不只从中获得事实与知识，同时也能改变固守己见的态度，避免狂热和盲目的行动。

　　今天的很多人仍然不知道自己想要什么。宣传机构只关心自己的利益和权力，完全不顾及那些不会自己思考、缺乏反抗精神的大众的灵魂。如今泛亚电竞，真理不得不采取宣传的形式才能进入民众的耳朵。

　　在观看戏剧时,除了从中获得审美享受之外，重要的是要将整个身心投入其中,将演出中逐渐呈现的真相作为切己之事。如果只是像个无关人士一样旁观,或是想象剧中的一切永远不会发生在自己身上,那么,戏剧的内涵便消失殆尽了。

　　历史汲取的作用在于,它使我们在对以往曾经达到的高度的观望中,找到自己的道路，走向当下所能追求的最高峰。

　　大学作为特殊的学校。危机与振兴。大学改革的任大学教师的尊严。学生的自由与责任。

　　研究、教学与职业课程。陶冶与教育。交流。职业教育与整体性知识。理论与实践相结合。

　　假如我能说什么是哲学，那么我也就无需再研究哲学了。哲学是一种整一的，照亮我们一切经验、指引我们行为的事物，它时常以批判反思的目光注视我们与我们的感觉。它使我们有勇气接受命运的安排以及我们自身的可能性。它教会我们直面现实中的幸与不幸，以通透的目光看待他们泛亚电竞，就仿佛它们来自别处。

　　抽象的力量赋予我们具体的洞见。但若将自己锁在抽象的世界里，就会与现实脱节。