泛亚电竞基层人民银行反腐倡廉教育效果如何，以承德中支辖区为例，采取全面调查的方式，进行了问卷调查。调查问卷包括12项内容，主要围绕教育活动是否符合本单位或部门实际、针对性是否强、对受教育者产生的影响、教育制度建立情况、本人行为主要受教育等方面的影响、传统教育是否继续开展和什么样教育效果更能打动人影响人等。调查对象为中支机关和辖区8个县支行全体干部职工。共发放调查问卷350张，收回有效问卷350张，占全辖区在职工作人员总数的97％。

　　调查问卷汇总结果显示，近年来组织的反腐倡廉教育活动在工作人员中产生了较大影响，主要表现在以下几方面：

　　（一）传统教育形式仍占主导地位。问卷结果显示，在“采取什么样的教育活动效果更好”问答中，有75％的干部职工认为经常组织看录像，请人结合当前政治形势、反腐败重点和预防职务犯罪所面临困难等为内容进行讲解，到警示教育基地开展现身说法、廉政知识答题等传统教育形式，教育效果比较好，使受教育者更直接感受到当前反腐败斗争形势、党中央的有关要求、反腐倡廉重点以及领导干部廉洁自律相关规定等方面的内容。相比其他形式来的更直接，立竿见影。

　　（二）对经常组织教育活动感知度较高，参与者居高位。调查结果显示，选择“本单位是否经常组织开展反腐倡廉教育活动”的为325人，占被调查者的93％，选择不经常或不清楚的为25人，占被调查者的7％。同时，选择经常参加教育活动的人数为245人，占被调查者的70％。偶尔参加的70人，占被调查者的20％，不参加的35人，占被调查者的10％（不参加的大部分为守库押运人员和司机等）。说明大部分工作人员非常知晓本单位经常组织开展反腐败倡廉教育活动，并积极参与，接受教育。

　　（三）大部分工作人员从业行为受到教育的影响较大。从调查情况看，受教育影响个人从业行为的占40％，受道德影响的20％，受法律制度影响的占30％，受周围环境和社会风气影响的只占10％。说明近年来组织开展的各类反腐倡廉教育活动对大部分人的从业行为产生了较大影响，遵纪守法意识不断提高。

　　（四）开展的教育活动符合本单位实际，针对性较强。从调查问卷看，90％以上的人选择各类教育活动符合本单位实际，且85％的人认为针对性比较强。大家对反腐倡廉教育的内容更多关注的是警示教育。它能给人震撼作用比较大，也能增强大家对我们国家反腐败工作取得成效的认可。据对承德中支几年来组织的教育情况统计，示范教育离场率在30－40％之间，警示教育离场率在10％以下。近年来，承德中支开展富有特色的反腐倡廉教育活动泛亚电竞，先后组织干部职工收看《笑脸背后的罪恶》、《一个明星区长的堕落轨迹》、《铲除小金库》等警示教育片，到北京大兴监狱和辽宁省凌源市第二监狱参观，开展有针对性的警示教育活动，得到广大工作人员的认可，教育效果比较明显。

　　（五）教育活动对预防案件作用较大、效果明显。调查结果显示，95％以上的受调查者知晓承德中支和各县支行建立了反腐倡廉“大宣教”工作格局、加强领导干部反腐倡廉教育实施意见、廉政文化建设实施意见、“六个一”教育方案等反腐倡廉教育制度，且90％以上的人认为教育活动按照制度要求进行。92％的人认为近年来反腐倡廉教育活动推进了反腐倡廉建设，起到了教育的基础性作用，为有效防范各类违法违纪案件产生了积极影响。

　　（六）部门自行组织的教育活更具有针对性，达到了因人施教、因岗施教目的。从调查情况看，40％的人认为，部门自行组织的有针对性的反腐倡廉教育作用比较明显。如承德中支营业室结合支付结算领域特点，开展了“案件在我身边”主题教育活动，从思想、道德、制度、管理等层面深入分析案件产生的条件、采取了针对性措施进行防范；主管保卫的行长和保卫部门主要负责人与守押员开展“谈心”活动，了解他们的思想动态和工作、生活、学习方面的困难，积极帮助解决；隆化县支行在职工中间开展的“三比三看”活动，让大家感受到人民银行工作的优越感和自豪感，激发工作人员的工作热情，连续五年被评为A类县支行。

　　（七）教育形式单一仍是大家反映最多的线％受调查者反映，多年来组织的反腐倡廉教育活动基本上没有离开请人讲课、看录像、参观警示教育基地等形式，教育形式没有新有突破。

　　调查问卷结果显示，开展反腐倡廉教育活动，对预防职务犯罪、防范各类案件发生仍起着不可替代的作用，基础性地位毋庸置疑。今后如何开展好反腐倡廉教育泛亚电竞，重点要把握好四点：

　　（一）突出重点，分类施教，体现出反腐倡廉教育的层次性和针对性。调查结果显示，65％的人认为，各部门结合自身业务实际，定期开展的针对不同层次的工作人员，采取有针对性的教育，更能提高教育效果。全行性的反腐倡廉教育，应突出抓好树立廉政理念教育，真正做到自重、自省、自警、自励，带头腐败，以身作则，推动反腐倡廉工作的深入开展。对一般党员干部坚持以常规教育为主，侧重于党的基本理论、方针政策和理想信念、法律法规等方面的教育。对窗口服务部门要突出抓好党的宗旨、社会公德、职业道德、服务规范等方面的教育，提高服务质量。对要害岗位工作人员要突出规章制度、工作纪律、案件防范教育，防范岗位风险。

　　（二）发挥传统教育优势，不断提高反腐倡廉教育的普遍性和实效性。75％的人认为，传统教育作用仍占主导地位。在开展反腐倡廉教育活动中，要注重引导党员干部了解反腐倡廉形势、把握工作重点、明确工作目标。继续搞好廉政文化建设，通过生动形象的廉政文化活动，形成以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。要发挥廉政网站(页)宣传平台作用，开展廉文荐读、网上讨论、廉政征文等活动，使广大党员干部突破时间、空间限制、随时随地接受教育。同时，采取手机短信、廉政贺卡、公开信和倡仪书等形式，在重大节日来临时，对领导干部进行廉政提醒。

　　（三）完善制度，健全机制，发挥纪检监察部门在反腐倡廉教育中的牵头作用。纪检监察部门作为反腐倡廉教育的牵头部门，要具体制定、组织实施反腐倡廉教育工作规划，并负责协调、督促、检查、指导和考核工作。组织、宣传、机关党委、工会等部门要结合自身特点和分工，发挥各自优势，落实反腐倡廉教育的各项任务。同时，要建立反腐倡廉教育的奖励制度。90％被调查者认为，反腐倡廉教育制度比较多，但奖惩制度还没有建立。基层行要结合本单位实际，尽快制定奖惩制度，每年要对不认真履行反腐倡廉教育责任、完不成任务或因疏于教育而导致单位或部门问题较多、群众意见较大的，要追究责任。

　　（四）严肃查处各类案件，做到查办一案教育一片。查办案件是最好的反面典型教育。因为这些人和事大家熟悉，就发生在身边或本系统，对大家的教育更深刻、更具体。建议上级行对本行业的案件发通报，提要求，使反腐倡廉教育效果更明显。 （据中国人民银行纪委信息）