泛亚电竞“旅游是修身养性之道，中华民族自古就把旅游和读书结合在一起，崇尚‘读万卷书，行万里路’。”

　　作家毕淑敏说：“一次绝佳的旅行，自然是身体和灵魂高度协调一致，生死相依。好的旅行应该如同呼吸一样自然，旅行的本质是学习，而学习是人类的本能。”

　　“读万卷书，行万里路，著万言文”是每一个教育工作者成长与进步的三个重要途径。

　　对于教育工作者来说，既要有读破万卷书的学习精神，又要有走遍万里山川的探索实践，更要有著万言文反思本职工作的守成之姿。

　　为此，校长智库推出“行走的课堂”校长研修营，倡导校长走出去，边走边学，行走中阅读，行走中交流参访。校长走出去，就是要在行走中学习，在行走中开阔眼界，拓展视野，吐故纳新，调整思维，变革理念，不断提升品位和格局；校长走出去，就是要在多方的沟通交流中，广为借鉴，虚怀若谷，寻觅真经，吸其所长，补己之短，少走弯路泛亚电竞。

　　这个暑假，我们诚邀全国校长教育同仁，带上教育灵魂去远足旅行研修，走出书斋，用脚步丈量世界，以教育的视角审视另外一座城市，用教育的思维探究中西部教育基层的风景。我们将分别走进湖北恩施、贵州黔东南、甘肃敦煌、四川大凉山、内蒙呼伦贝尔、新疆喀什。我们将一起探访中西部教育的真实面貌，共同实践“读万卷书，行万里路，著万言文”的教育学习成长模式，在行走中遇见美好教育。

　　2023暑假，我们组织全国各地校长走进中西部地区教育基层，旨在加强教育的横向交流，突破自我边界，结识良师益友，在沟通中学习。校长的成长需要基层经验，需要乡土视野，需要他山之石。每一个地方都有各自的教育亮点和美好，每一位处在教育改革一线的工作者都是一个智慧的宝库。

　　心怀教育理想，遇见美好教育。这个暑假，我们一起上路，走进中西部教育基层，一起寻找基层好教育，边行走，边思考，边讨论，边记录……倾听来自校长、老师们身边的故事，让我们一同欣赏另一种教育美好，让我们一同听听基层教育的另一种声音。无论困境与迷茫、梦想与希望，都将被关注、被重视、被理解。

　　一路采撷，一路成长，一路芬芳，我们一起追求专业成长，我们一起遇见美好教育，我们一起，成为教育改变的力量！

　　“三”大理念——读万卷书，集思灼见真知；行万里路，博采他山之石；著万言文，纵笔研修心得。研修结束后，每位参研人员需提交一份研修心得及读书笔记，将“学习”过程不断进行提炼总结，实现精神和行为的改变。

　　“四”大创新——在行走中学习泛亚电竞，行走中阅读，行走中交流参访；线上+线下，行前线上共学，行后展示交流；特设共创行程，行程中设置“留白时间”，每一次晚餐、每一场夜谈……都将成为教育对话时间；研学指导官+营员共创共参与，面向所有参加者征集研学指导官，不再是单纯的参与者，而是项目的创造者，研学队员可充分发挥主观能动性。

　　“五”大行为——“一群人，一条路”，读一本书、逛一次博物馆、读一座城、探讨一个教育话题、完成一项高品质学习任务。

　　“六”大主题——本次研学设置六条路线，每条路线一个研学主题，配置一位研学指导官，共话教育的每一种可能。

　　“新”研学浪潮——引发教育新思考，创造百家争鸣的教育时代，心灵成长+文化探究+生活体验。

　　研学亮点：在新疆天山北麓呼河大地这片热土上，为推进素质教育，当地学校基于区域特色文化，以制度创新、文化培育引领自主办学，坚持“特色立校、特色强校、特色兴校”的办学理念，创造性开发落实校本课程、综合实践和特色兴趣活动等，形成特色鲜明的课程体系和课程文化，实现了“一校一品”特色，取得了丰硕成果。

　　研学亮点：等风来不如随风去。大凉山，一个多民族秘境，山野万里，阳光充足，雪山洁白，在凉山州最原始的自然生态中感受最纯朴的彝族之风。凉山州是过去几年全国脱贫攻坚主战场之一，教育是脱贫攻坚的关键。这里生活环境艰苦，父母外出务工，留守儿童在家，隔代抚养，教育、安全、心理问题严重。数据显示，凉山州少数民族聚居区群众平均受教育年限仅约7年。近年来，随着国家“一村一幼”“乡村振兴”等政策的推行，让大凉山教育不断向好发展。目前，全州高考考生录取率达到85%、完成“十四五”基础教育学校建设任务216所、深入推进教育人才“组团式”帮扶……一系列教育项目的落地实施，极大地改善了全州学校办学条件，优质教育均衡发展的基础更加坚实。

　　研学亮点：天是长生天，地是大草原，天似穹庐，笼盖地野，站在苍苍茫茫的大草原上，你方知天离你有多近。草原涵养了居民的性格，这儿的校园文化，也在潜移默化中感染了学生。市教体系统积极稳妥做好校园文化的“加减法”，突出铸牢中华民族共同体意识教育，坚持将校园文化建设纳入到意识形态阵地建设中，不断丰富其内涵，充分发挥校园文化育人功能，探索将新时代文明实践同校园相结合，建立青少年思想道德建设新途径，全面提升校园文化阵地建设水平。

　　研学亮点：当北纬30度穿越中国湖北的时候，在这里缔造了一个仙境，它将天坑、暗河、地缝、大峡谷、土家族的传说难能可贵地搭配在了一起，这，便是恩施。依托恩施州自然和文化遗产资源、红色教育资源、国防教育基地、综合实践基地、劳动教育基地等，教体系统组织开发了综合实践活动课程，并与学校课程相融合，在更为“真实”的情境中，引导学生在与社会、自然的接触中建立学习与生活的有机联系，培养综合全面的实践能力。

　　研学亮点：黄平素有“且兰古国都·云贵最秀地”之美誉，有可追溯到2300多年前的“且兰文化”，有红军长征四次过黄平的“红色文化”，有旧州二战机场的“抗战文化”，有与王阳明、林则徐、郭沫若等众多历史名人有着不解之缘的“名人文化”。近年来，黄平县立足县域实际，以德育工作整县推进为抓手，因地制宜开展学校德育工作，依托山水资源，打造乡土味特色思政课；以活动为载体，让思政课彰显地域性特色；将德育工作列入综合考核，凸显地方性工作特色。各中小学思想政治教育课“乡土”味浓厚，师生反映良好，社会各界给予了好评。

　　研学亮点：敦煌这片土地，承载着万里丝路的辉煌，沐浴着千年文明的荣光。自汉武帝“列四郡、据两关”开始，文化之舟从敦煌扬帆起航。敦煌市教育系统深入推进习新时代中国特色社会主义思想进校园进课堂进头脑，把社会主义核心价值观融入教育全过程，深入推进“四史”学习教育，高水平启动敦煌文化进校园活动，飞天乐舞、灵动剪纸泛亚电竞、敦煌书法、壁画临摹等非遗项目绽放校园，2所学校被教育部评为中华优秀传统文化传承学校，成功举办4届敦煌市中小学艺术展览展演，敦煌舞大课间、千人太极、文化校服等刷屏网络，有力展示了敦煌和敦煌教育形象。

　　共研一个话题——每段研修之旅设置一个【研修主题】，征集一位【研学指导官】，聆听教育故事，分享办学案例。请您事先准备好所在学校特色案例解读，于校长圆桌中进行分享交流。

　　共读一本书——教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。您需推荐一本在教育办学过程中带给自身启发的书，并附个人读书笔记或心得。推荐书目将于研学期间在“校长读书沙龙”等活动中交流使用，并有机会在校长派媒体平台进行公开分享。

　　共结姊妹校——为落实国家教育帮扶要求，更好地助力县域中小学发展，本次研学活动提倡与研修县域学校共建 “手拉手姊妹校”，加强教育教学交流，在办学理念、学校文化、学校管理、特色课程等方面开展合作。

　　共献一份力量——我们郑重承诺，我们将拿出本次研修活动收取的一定费用为研修县域学校捐赠“教师成长书房”图书资源，传递教育温暖。

　　1.在行走中，接受一次教育思想的洗礼，形成一幅多维度多棱角的教育生态画卷；

　　3.校长智库全媒体平台的跟踪报道，对您教育思想及教育经验分享的媒体平台支持。

　　参研对象：有教育理想、热爱教育、有一定教育经验的中小学校长、相关负责人等泛亚电竞，每条研修线人。

　　费用收取：研修费用2980元/人（食宿交通费用自理，回原单位报销）；资料费698元/人