泛亚电竞线，疫情的到来让一切停下了脚步，但令人意外的是泛亚电竞，在线教育却凭借其“随时随地，想学就学”的优势意外成为了疫情期间最大的赢家。然而，在疯狂吸引用户和资本的同时泛亚电竞，在线教育同样面临了从未有过的质疑。被冠以教育之名，作为教育的一部分，这种新的形式是否真正有效，又能否像传统的线下教育一样迎来口碑与收益的双丰收呢？

　　疫情期间，大量的用户需求带来了不少入局者，为了能够在第一时间抢占这块蛋糕，不少机构讲师各出奇招，甚至在讲课过程中加入了娱乐直播的各种元素，一时间，喊麦，打赏，公屏扣波666等成为了上网课时的常态。

　　不可否认，这样的形式的确吸引到了足够多的关注度，但是，回归到“教育”这两个字上，如此真的好吗？或许这样得出的答案有些过于保守泛亚电竞，但是教育的确不是单纯只靠形式支撑起来的泛亚电竞。毕竟教育的根本不仅仅在于对知识和内容的传授，在我们的认知中，教育更应该是对行为品格的影响。

　　对于像冠以“教育”之名的企业来说，到底如何贯彻这两个字似乎一直以来都是一个无解的难题。对于企业来说，第一要务是当下的生存，而对于教育来说，则是一个需要长时间深耕细作方能产生结果的过程。而且教育对人的影响不言而喻，如此行为，不仅仅是无数公司的昙花一现，对于在这样大潮裹挟之下的学习者来说更是一种伤害。

　　或许现在讨论教育的内容和形式问题口径有点过大，但是在大潮之中，我们必须不断的思考到底应当如何不被裹挟。当我们足够理性，我们才能够在大潮之中自在游走，在潮水落下之时全身而退。