泛亚电竞春去秋来，时光再次被定格到了9月10日，这个特殊的日子———教师节。当一个个孩子茁壮成长，成为社会大家庭的有用栋梁;当一代代学子奋发图强，成为新时代建设的主力军，是教师，这个伟大的群体，用无穷的智慧和无私的奉献创造了这一切。
王飞，年仅19岁时走上教师岗位，24岁时，获得“安庆市教育系统先进工作者”称号，29岁时，当选为安庆七中团委副书记，主持学校团委工作，32岁时担任团委书记兼办公室副主任，35岁时被遴选至市教体局挂职锻炼两年。今年8月，王飞主动申请援疆，去离家近五千公里外的新疆尔自治区和田地区皮山县，参加针对当地教师的双语培训工作。
春去秋来，时光再次被定格到了9月10日，这个特殊的日子教师节。当一个个孩子茁壮成长，成为社会大家庭的有用栋梁;当一代代学子奋发图强，成为新时代建设的主力军，是教师，这个伟大的群体，用无穷的智慧和无私的奉献创造了这一切。教师节前夕，记者通过电话采访了一位刚援疆不久的老师，他不仅在安庆本土教书育人18载，如今，更是到遥远的边疆地区发光发热。他的名字叫王飞。面对18年来走过的从教之路，电话里，王飞笑着说：“不管在什么地方，从事什么岗位，我都只是一个普通的人民教师。而且，我的教师生涯还很长，需要我做的事还很多。”
19岁那年，王飞进入安庆七中成为了该校一名语文老师。年轻稚嫩的他，当时的样貌与学生无异，以致刚进学校时，不少老师和学生都以为新来了一个学生，闹出了不少笑话。伴随着笑话同时出现了还有质疑，“这个年轻人能管得住学生，教得了书?”
面对质疑，王飞没有生气，没有胆怯，他想着只有用实际行动说明自己能行。几节课教下来，大家的疑虑便烟消云散了，他们发现王飞的课堂气氛活跃而不失秩序。下课了，总有一大批学生围着王飞问问题、套近乎。所谓“亲其师信其道”，学生也因为喜欢王飞而喜欢上了语文课。
都说教书育人，在王飞看来，把书教好并不难，而正确引导学生学会做人更加重要。在担任班主任老师后，王飞开始致力于主题班会的研究和实践，他利用班会课的时间，开展各色活动，加强对学生品德行为习惯的培养。
“主题班会课所传的知识就像是一颗种子，埋在年幼的学生心中，也许一时看不到效果，但随着时间的推移，遇到合适的土壤和条件，它会生根发芽，影响学生的价值观泛亚电竞。”王飞说。
2007年，王飞老师当选为安庆七中团委副书记，主持学校团委工作泛亚电竞，由此开始了教育管理服务之路。社团文化是当下中学校园文化建设中一个重要的部分，王飞深知长期以来，唯高考论、唯升学率一直左右着师生的教与学。这样的观念背景下，成立再多的社团也只能是昙花一现，无长久的生命力。王飞一方面寻求志同道合的老师参与，一方面悉心规划七中社团建设蓝图。最终，确立了“观念教育先行、打造精品社团、辐射带动整体”三步走战略。
在教育管理之路越走越顺的他，注意到了青年教师如何快速成长的问题。在他的倡议下，安庆七中成立青年教师沙龙，定期组织相关活动，极大地促进了青年教师的发展。“我的成长，走了不少弯路，经常犯糊涂，苦于无人引领。成立青年教师沙龙，就是想给青年教师搭建一个平台，建设一个青年之家，有人给他们引领、给他们启发。”王飞说。
2013年9月，王飞老师被遴选至市教体局挂职锻炼两年，任人事科副科长。履职不久，便接到一项工作任务农村原民办教师身份和教龄认定工作。这项工作牵扯面广，任务重，周期长，政策要求高，因为历史久远问题，具体情况纷繁复杂。整个工作过程，王飞主动学习，确保了此项事关民办教师权益的工作顺利进行。
挂职期间，王飞接触了不少援疆支教归来的老师。从他们那里得知了安徽省对口援疆县皮山县的教育现状和民族风情，他深深地感受到，那里需要老师。王飞开始琢磨着，如果能到边疆去，为那里的教育事业做点贡献该有多好。
而当他把申请援疆的打算与父母沟通时，立刻遭到了父亲的强烈反对。两个双胞胎女儿才三岁多，父亲患有高血压等慢性疾病，母亲也因乳腺癌手术留下了后遗症，右臂时常肿胀。如果王飞远去新疆，这一大家子的事谁来管?“老人身体不好，孩子也太小，都是需要我尽心照顾的时候。”说到此处，王飞有些哽咽。
好在王飞的决定得到了妻子的支持，带着不舍和牵挂，8月27日下午，王飞和其他援疆人员抵达新疆尔自治区和田地区皮山县，初到新疆的王飞顾不上身体方面的不适应，很快投入到工作中。王飞清醒地认识到，援疆教师进课堂，能够缓解边疆地区教师的不足，能够在一定程度上起到潜移默化的示范、引领和辐射作用，带动部分本土教师成长。但是这种影响没有系统性，长效性弱，效果如何往往因人而异、因地而异。因此，系统、深入而不懈地对当地的师资力量进行培训显得尤为重要。
9月9日，教师节前一天，记者再次通过电话与远在新疆的王飞老师取得了联系，“我在这里一切都挺顺利的，遇到几次小地震，一开始有点害怕，但现在已经习惯了。当地的老师都很淳朴，对知识充满了渴求，我觉得我来到这里，是对的。”王飞说。