泛亚电竞中国第二十次全国代表大会于10月16日在北京开幕，习代表第十九届中央委员会向大会作报告，开篇即在大会的主题中强调了“弘扬伟大建党精神”。一百年前，中国的先驱们创建了中国，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国的精神之源。弘扬伟大建党精神，对于新时代推进党的建设新的伟大工程、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远历史意义。同样，伟大建党精神也是新时代青年成人成才的精神食粮，具有重要的育人价值。在新的历史条件下，通过伟大建党精神的引领，帮助新时代大学生更好地成长成才，进而成为社会主义合格建设者和可靠接班人。
作为“中国的精神之源”的伟大建党精神，发轫于实现中华民族伟大复兴的目标坚守，规定于马克思主义科学性与真理性的理论特质，形成于中华优秀传统文化的丰厚滋养，凝结于系列建党活动的伟大实践，并且在真理性与价值性、理论性与实践性、革命性与政治性以及党性与人民性的辩证互成中不断衍生新内容、开辟新境界。新时代我们要继续弘扬伟大建党精神，必须使这一理论成果得到深入严谨的研究阐发、健全完善的制度保障、底蕴深厚的文化濡染以及切实有效的实践转化。
伟大建党精神是中国的精神之源，支撑和派生出中国的红色精神谱系。深入理解和把握伟大建党精神，需要科学阐发其理论根据、发展历程、时代价值和实践着力点。只有破解中国百年辉煌史的精神密码，才能深入弘扬和践行伟大建党精神，夯实中国特色社会主义政党建设的精神基础，并为新时代治国理政提供强大的精神导航。
中国伟大建党精神是习在庆祝中国成立100周年大会上的讲话中提出的一个崭新命题。深化对中国伟大建党精神的学习和理解，需要从其生成逻辑、理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑等多个维度进行系统审视和深入把握。从生成逻辑来讲，伟大建党精神源于创建中国的伟大实践，有其特有的传统文化渊源和马克思主义精神文化源头。从理论逻辑来讲，伟大建党精神承继中华民族伟大民族精神，体现马克思主义的理论特质，彰显马克思主义政党的精神气质。从历史逻辑来讲，伟大建党精神形成于中国人精神谱系的回溯反思，构成了中国的精神之源，挺起了中国人的精神脊梁。从实践逻辑来讲，伟大建党精神在实践中诞生、在斗争中成长，也要在实践中加以弘扬光大。新时代，既要用伟大建党精神引领中华民族的伟大复兴，也要用伟大建党精神涵养中国人的精神世界，还要通过弘扬伟大建党精神推进中国的自我革命。
马克思主义中国化、中华民族伟大复兴、中国自我革命是理解建党精神的三个重要视角，从这三个视角来看，建党精神是创新精神、爱国精神、进取精神的统一体，兼具创造性、崇高性和先进性。建党精神的内涵包括“理与实”“国与家”“生与死”“公与私”四个维度，彰显了中国人坚定信仰的理论自觉、勇担责任的民族大义、舍生忘死的英雄气概、忠诚奉献的政治品格，深刻回答了中国“以什么立党”“为什么建党”“凭什么兴党”“靠什么强党”四个重大问题。建党精神因其形成时间最早、铸就了红色基因、支撑着党的精神谱系而成为党的精神之源。
在“七一”重要讲话中，习首次明确概括了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。党的十九届六中全会着重强调了伟大建党精神作为中国精神之源的重大历史和现实作用。深刻理解伟大建党精神，需要我们把握好三个重要维度。从内涵维度看，伟大建党精神的四个层面具有严整的理论逻辑，集中体现了马克思主义科学理论的真理性力量；从价值维度看，伟大建党精神具有鲜明的时代价值导向，构成了中国进行自我革命的内生力量、进行社会革命的精神动力、教育引导新时代青年的精神伟力；从实践维度看，伟大建党精神构成了赓续红色血脉的精神动力源泉，永远指引和激励着中国人践行初心、勇担使命、不懈奋斗。
伟大建党精神是中国的精神之源，是中国永葆先锋队性质、始终无所畏惧走在时代前列的精神力量。伟大建党精神的生成具有历史的必然性和内在逻辑：实现中华民族伟大复兴是孕育伟大建党精神的历史背景，中华优秀传统文化是滋养伟大建党精神的文化土壤，马克思主义是涵养伟大建党精神的理论基础，早期革命先驱艰苦卓绝的建党实践是生成伟大建党精神的实践依据，无产阶级及其先锋队是塑造伟大建党精神的主体力量，北京、上海和嘉兴是养成伟大建党精神的主要空间场域。
早期中国人在探索革命道路、追求革命理想中厚植了“坚持真理、坚守理想”伟大建党精神的理论品格；在关切工农需要、领导工农阶级追求民族独立过程中锚定了“践行初心、担当使命”伟大建党精神的政治品格；在团结工人阶级的革命运动中锻造了“不怕牺牲、英勇斗争”伟大建党精神的实践品格；在加强党员管控与密切联系群众中铸就了“对党忠诚、不负人民”伟大建党精神的道德品格。逐一剖析伟大建党精神的层次、把握伟大建党精神的生成逻辑，是追溯中国精神之源、推动伟大建党精神内化为中国人思想自觉、行动自觉的要义。
伟大建党精神是中国的精神之源。审视中国伟大建党精神，其内在的逻辑机理是理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的有机统一。从理论逻辑看，伟大建党精神承继了中华民族精神，体现了马克思主义理论特质，彰显了无产阶级政党的精神气质；从历史逻辑看，伟大建党精神是中国领导中国人民在实践过程中逐渐形成的，既反映党百年历史发展的主题主线，也展示党百年历史发展的精神实质，体现党百年立党兴党的历史经验；从现实逻辑看，弘扬伟大建党精神既是实现中华民族伟大复兴的动力源泉，也是凝聚建设中国特色社会主义伟大事业磅礴力量的必然要求，还是推进中国进行自我革命的精神坐标，更是不断构建人类命运共同体的价值遵循。
中国伟大建党精神是人独特的精神标志，为人的行为准则提供了根本价值遵循。从理论、历史和实践三个维度把握伟大建党精神的内在逻辑理路，呈现伟大建党精神的演绎图景，是新时代传承和弘扬伟大建党精神的逻辑前提。从理论逻辑维度看，伟大建党精神是中华优秀传统文化理论启迪和马克思主义政党理论指导的理论成果。从历史逻辑维度看，伟大建党精神是历史诉求、历史镜鉴和历史进程的精神呈现。从实践逻辑维度看，伟大建党精神是自我革命、精神塑造和民族复兴的实践指向。厘清伟大建党精神的三重逻辑，对于提升理论自信、历史自觉和实践自律具有重要意义。
习在“七一”重要讲话中做出了新时代的中国青年要增强做中国人的志气、骨气和底气的重要论述，深刻地揭示了新时代中国青年人应该具有的精神气质，体现了中华优秀传统文化的深厚内涵。涵养新时代中国青年的精神气质，要以弘扬伟大建党精神为根本。弘扬坚持真理、坚守理想的精神，以夯实新时代中国青年精神气质的信仰之基；弘扬践行初心、担当使命的精神，以增强新时代中国青年的豪迈志气；弘扬不怕牺牲、英勇斗争的精神，以增强新时代中国青年的坚强骨气；弘扬对党忠诚泛亚电竞、不负人民的精神，以增强新时代中国青年的深厚底气。
作为中国百余年来砥砺奋进的精神支撑，伟大建党精神具有丰富的思想政治教育价值泛亚电竞。伟大建党精神与高校思想政治教育的契合点在于二者的精神实质相契合、育人功能相契合、奋斗目标相契合。伟大建党精神的高校思想政治教育价值体现为以“坚持真理、坚守理想”精神引导青年学生坚定理想信念，以“践行初心、担当使命”精神激发青年学生肩负初心使命，以“不怕牺牲、英勇斗争”精神强化青年学生甘于奉献意识，以“对党忠诚、不负人民”精神厚植青年学生爱党爱国情怀。伟大建党精神的高校思想政治教育价值实现可概括为课堂教学、网络教学、实践教学的一体化推进。
中国在百年奋斗中锤炼锻造了伟大建党精神。伟大建党精神蕴含重要价值，是中国的命脉所系，是推动党精进不休的发展动力所在，也是中国人精神谱系的源头。新时代，要继承、弘扬、践行伟大建党精神，在实现中华民族伟大复兴的道路上踵事增华。
伟大建党精神具有科学性、实践性、斗争性、人民性的价值内涵，高度凝练了中国人认知、行动、意志和情感四个维度的价值追求，形成一个相互贯通、相辅相成、辩证统一的严密的内在价值逻辑结构。站在“两个一百年”的历史交汇点上，培育堪当民族复兴大任的时代新人，需要从伟大建党精神中汲取育人动能，充分发挥其价值引领功能、行动导向功能、精神激励功能和情感凝聚功能。在高校铸魂育人过程中实现伟大建党精神育人功能有四个关键点位：充分发挥伟大建党精神“主引擎”作用、教师队伍的“主力军”作用、课堂教学的“主渠道”作用和日常思想政治教育的“主阵地”的作用。
习在庆祝中国成立１００周年大会上首提“伟大建党精神”，并科学界定其内涵。作为中国百年奋斗经验的高度凝练，伟大建党精神蕴含着科学性、人民性、实践性的理论特质，在中国革命、建设和改革中为党的自身建设凝聚精神力量，为巩固党的执政地位提供制胜法宝，为实现中华民族伟大复兴增添文化引力。推动伟大建党精神切实成为思想自觉和行动自觉，要将党员干部与人民群众作为两个“关键”主体，从深化理论研究和学习宣传，善用精神谱系和榜样力量，探索制度建设和全面实践等角度着手，凝聚弘扬伟大建党精神的合力。
弘扬伟大建党精神对于凝聚高校党的建设共识、加强新时代党的建设以及解决现实问题具有重要意义。在准确理解伟大建党精神科学内涵的基础上，要把握伟大建党精神融入大学生党员党性教育的契合点，围绕新时代大学生党员党性教育目标特点、大学生党员特点及大学生党员党性教育活动特点，增强融入的针对性，以此更好地提升大学生党员党性，进而提升高校党建质量。
中国的先驱们为探索国家和民族的出路创建了中国。在革命斗争实践中，他们坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，形成了伟大建党精神这一宝贵精神财富。伟大建党精神是涵养红色传统、传承红色基因的重要组成部分，对做好新时代高校立德树人工作有着重要作用。高校要运用理论引领、课堂提质、实践助力、考核评价等方法，构建起伟大建党精神融入思想政治教育的长效机制。
伟大建党精神是对中国精神源头和理论成果的历史性总结，是新时代马克思主义中国化的全新命题。将伟大建党精神融入高校青年马克思主义培养需要把握历史规律、尊重价值规律、根植实践智慧，构建“三位一体”的逻辑架构。历史逻辑回答了“为什么要遵循马克思主义和马克思主义中国化”的疑问，价值逻辑解决了“价值目标、价值导向和价值归旨”的疑义，实践逻辑破解了“理论与实践如何契合与兼容”的疑惑。三者有机结合共同构筑了伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的完整链条，指明了发展路向。
伟大建党精神具有丰富的马克思主义意涵，体现着马克思主义的科学性、实践性、革命性、人民性的内在统一，是中国人的先进品格、政治本色、精神气质和价值追求的有力彰显。伟大建党精神是高校深入推进“三全育人”的源头活水，内含淬炼政治灵魂、砥砺优秀品格、涵养革命气概、陶冶为民情怀四重价值意蕴，为大学生成长成才蓄势赋能。高校要充分发挥各育人主体的合力作用，通过构建大思政课程体系、发挥思政课主渠道作用、加强改进课程实践教学等，在“三全育人”工作中大力培育和弘扬伟大建党精神。
加快推动伟大建党精神融入高校思想政治教育，引导大学生传承和弘扬伟大建党精神，是高校思想政治教育的崭新命题。要站在落实好立德树人根本任务、应对复杂形势和严峻挑战、为民族复兴凝聚青春力量的高度，认识和理解伟大建党精神融入高校思想政治教育的时代价值。伟大建党精神融入高校思想政治教育，重点要融入大学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育、家国情怀教育、奋斗精神教育四个方面。新时代新形势下，要通过课程教育教学、大学文化培育、网络空间建设、队伍素质提升四条路径，确保伟大建党精神融入高校思想政治教育的实际效果。
伟大建党精神，是百年来马克思主义中国化历史进程深厚的精神积淀。“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要理论观点，是党的理论重大创新，是马克思主义中国化新的飞跃。回顾百年历史，中国高校师生坚定信念、紧跟党走，传承伟大建党精神，积极践行“两个结合”，为争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福作出了贡献。总结分析高校师生在百年奋斗不同时期的历史表现，对其历史逻辑进行梳理，有利于更好地引导当今高校师生传承和弘扬伟大建党精神，笃行“两个结合”，坚定历史自信，推进中国高等教育高质量发展。
深刻认识伟大建党精神的重大意义，准确把握伟大建党精神的基本内涵，继承和弘扬伟大建党精神，赓续党的光荣传统与红色血脉，是历史与时代赋予当代大学生的新使命。青年学生须在伟大建党精神引领下，坚定理想信念、锤炼实践品格、磨炼意志品质、锻造政治定力，不断建构起堪当民族复兴大任的正确价值观，在真理的力量、使命的召唤、奋斗的精神、人民的立场之下汇聚应有的政治品格。
新时代青年要在伟大建党精神指引下积极投身社会主义现代化强国实践，从理论维度、政治维度、品质维度、道德维度四个方面进行不断提升。一是要在多元思潮中强化理想信念；二是要在复兴伟业中练就过硬本领；三是要在风险挑战中砥砺意志品质；四是要在时代发展中涵养道德情怀。
伟大建党精神是中国的精神之源，凝聚着中国领导亿万人民团结奋进的磅礴伟力，为实现中国梦提供强大的精神指引。新的征程上，青年大学生要践行初心、担当使命，要以史为鉴，认真学习、深刻领悟伟大建党精神，在弘扬伟大建党精神中担当中华民族伟大复兴的大任。
历史主动是中国以马克思主义唯物史观为理论基础，掌握历史规律，发挥主观能动性的实践方法路径。伟大建党精神产生和发展过程中蕴含其指导思想的真理性、初心使命的实践性、历史探索的斗争性、自我锻造的人民性特征。当代青年在中华民族伟大复兴道路上承担历史使命、贡献青春力量，需要赓续伟大建党精神，找到与自身血脉与基因赓续的价值契合点，从面临的内在缺失与外在冲击着手，克服障碍，从理论基石、基本遵循、实践诉求三重维度探索青年赓续伟大建党精神的逻辑进路。
伟大建党精神是培育时代新人的重要教育资源,应深刻领会伟大建党精神的深刻内涵,深入挖掘伟大建党精神的育人价值,从思想政治工作、理论与实践教学、校园文化建设三个方面探索培育时代新人的有效路径,培养具有求真精神、担当精神、斗争精神、奉献精神、创新精神的时代新人。
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