泛亚电竞建设高质量传输的教育专网!八部门发文推进IPv6技术演进和应用创新发展
2025年底,IPv6技术演进和应用创新取得显著成效,网络技术创新能力明显增强[详细]
在日前举行的2022年山东省教育系统网络安全攻防演练活动中,赛尔公司山东分公司网络团队凭借扎实的专业技术圆满完成了演练任务,被评为优秀企业攻击红队。[详细]
11月1日,工信部网站发布了由工业和信息化部、教育部等五部门联合印发的《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022-2026年)》(以下简称《行动计划》)。虚拟现实产业五年行动计划出炉,提出到2026年的发展目标、五大重点任务以及七方面的保障措施,引发关注。[详细]
近日,“北京市政交通一卡通系统”在CARSI平台正式上线。在京高校与北京一卡通完成技术调试之后,其学生和教职员工就可以通过“北京一卡通”APP,在“高校服务”板块完成身份信息核验,在线领取具有本校专属卡面的“高校电子卡”。电子卡集身份识别、学生乘车优待、市政交通一...[详细]
近日,中国教育和科研计算机网CERNET和中国电信ChinaNet在北京开通100G纯IPv6互联线路,开创了两个大型骨干网通过下一代互联网IPv6单栈直接互联的先河,这也是国际上运营商之间以纯IPv6进行互联互通并支持“IPv4即服务(IPv4aaS)”的首个案例,在国内外树立了IPv6发展新标杆。[详细]
在清华大学李兆基大楼内,中国教育和科研计算机网CERNET网络运行部正在执行一项相关的重要任务:高校招生网站漏洞扫描的最后检验。[详细]
截至目前,CERNET已与三大运营商各增一条百G互联互通带宽。[详细]
6月21日,CERNET与中国电信在武汉实现新增互联带宽100G。至此,自今年疫情反扑以来,CERNET已分别与三大运营商各增一条百G互联互通带宽,以进一步提升网络访问质量和用户体验,保障高校疫情防控要求。[详细]
用大网的技术资源和能力,用自己的技术经验和服务,疫情期间,CERNET人为千千万万的教育用户提供着高质及时的网络服务,支持着抗疫,守护着校园。[详细]
2022年初春疫情反扑,高校陆续封闭管理,从生活到学习全面转移到线上,校园网面临巨大压力。面对新一轮的挑战,中国教育和科研计算机网CERNET网络中心与运营单位赛尔公司紧急部署,派队逆行入校服务,保障网络安全畅通,全力协助高校抗疫。[详细]
5月31日,距2022年全国高考还有6天。在清华大学李兆基大楼内,中国教育和科研计算机网CERNET网络运行部正在执行一项重要任务:高校招生网站漏洞扫描。6月底前,他们需要完成对全国高校所有招生网站的两次安全检测,以便为即将到来备受瞩目的高考招生打好安全基础。[详细]
一场疫情下的紧急线日,因当地道路施工,导致中国教育和科研计算机网CERNET广东阳江儒洞线埋在地下的一段光缆被破坏,瞬时影响了南宁、桂林、海口3个节点的网络畅通。负责CERNET传输网安全的通信运行部迅速展开一场紧急抢修。[详细]
自3月疫情反扑以来,中国教育和科研计算机网CERNET多措并举,力保校园网稳定运行,全力支持高校抗疫。[详细]
为190所高校免费升级带宽200G,协助高校防范“挖矿”、抗DDoS攻击,组织技术人员逆行入校支持……自3月疫情反扑以来,中国教育和科研计算机网CERNET多措并举,力保校园网稳定运行,全力支持高校抗疫。[详细]
日前,中国教育和科研计算机网CERNET通过了国际互联网协会ISOC提出的MANRS(Mutually Agreed Norms for Routing Security,路由安全相互协议规范)所有四项行动要求的测试。这是CERNET积极参与国际互联网治理,倡导互联网路由安全的重要成果。[详细]
对大部分高校来说,由于有了两年来积累的经验,封闭状态下实现日常教学和管理从线下到线上的迁移,可能并不是问题。新的问题在于:面对非常时期的各类特殊应用场景,信息化如何为学校排忧解难,快速响应并满足需求?这可能是新一轮疫情中,信息化部门遇到的新挑战。“[详细]
CERNET“逆向”驰援高校保障网络运行,免费为72所高校升级带宽121G!3月16日,CERNET网络中心发出紧急通知,要求提高政治站位,坚决落实中央和教育部相关要求,在继续执行2020年疫情以来的四项重点服务保障措施基础上,对各节点提出了八项工作要求,从严从紧抓好教育系统疫情防...[详细]
教育部在2011年牵头建设了视频会议系统,目前已在全国各地教委、部属高校、部省合建中西部高校120多个视频分会场实现高清视频的互联互通,并委托中国教育和科研计算机网CERNET做网络支持保障,采用“CERNET专线网络架构”。[详细]
高校网络安全工作会暨中国教育和科研计算机网CERNET西北地区2021学术年会在创新港召开
打造“超算高速公路”,与长沙超算共同推进国家高性能计算环境核心资源网建设。[详细]
12月3日下午,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳胜利闭幕。CERNET网络中心副主任、清华大学教授李星为闭幕论坛作了《IPv6技术创新,回顾和展望》的主题报告。[详细]
12月3日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳胜利闭幕。赛尔网络有限公司副总经理付晓东作了题为《推动教育领域IPv6规模部署,做好CERNET特色服务》的报告。[详细]
CERNET专家委员会副主任、华南理工大学教授张凌主持闭幕论坛并致闭幕辞
12月3日下午,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳胜利闭幕。CERNET专家委员会副主任、华南理工大学教授张凌主持闭幕论坛并致闭幕辞。[详细]
12月3日下午,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳胜利闭幕。[详细]
12月3日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会疫情时期的网络与智慧教育论坛分论坛在深圳举行。专家学者围绕智慧校园建设模式、在线教育模式、在线教学直播云平台建设等主题发表报告。[详细]
12月3日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会高校科教云服务与应用论坛在深圳举行。来自高校、行业协会及企业的专家学者,围绕云平台、云计算等方面的实践和经验,进行了深入交流和分享。[详细]
12月2日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会IPv6技术与应用分论坛在深圳举行。[详细]
12月2日,网络运行管理论坛成功召开。论坛由CERNET专家委员会委员、西安交通大学教授李卫主持。南昌大学网络中心高级工程师付爱英、北京建筑大学网信中心主任魏楚元、西北大学信息化建设与管理处处长贺小伟、北京大学高级工程师尚群、曲阜师范大学网络信息中心主任徐新农、深圳...[详细]
12月2日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会eduroam和CARSI论坛在深圳举行。来自海南师范大学、华东师范大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、山东大学、华北水利水电大学等高校的专家学者分享了eduroam和CARSI服务学校信息化建设的实践经验。[详细]
12月2日,2020中国高校信息化主任论坛在深圳举行。浙江大学信息技术中心主任陈文智作了《数字校园实践和展望》的主题报告,分享了浙江大学信息化建设的实践经验。[详细]
12月2日,2020中国高校信息化主任论坛在深圳举行。论坛围绕“校园信息化实践2020”和“信息化十四五规划”两大重点话题进行了深入探讨。[详细]
无线校园技术论坛在深圳举行,共话如何优化无线日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳隆重开幕。当日下午,在无线校园技术分论坛上,来自多所高校的与会者分享了无线校园技术的相关研究和实践。[详细]
12月1日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会网络安全论坛在广东深圳开讲。来自全国高校、各级政府教育主管部门、公安部门的领导、专家、CERNET高校会员单位代表、厂商代表等齐聚一堂,共同探讨我国高校网络安全的现状和发展趋势。[详细]
12月1日,以“网络新技术支撑后疫情时期的教育新常态”为主题的中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会暨会员代表大会在深圳隆重开幕。[详细]
雷朝滋:准确识变 科学应变 主动求变 乘势而上开启CERNET建设新征程
12月1日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳隆重开幕。开幕式上,教育部科技司司长、CERNET管委会副主任雷朝滋发表主旨讲话。[详细]
12月1日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳隆重开幕。会上,日本计算机互联网研究先驱,日本庆应大学环境信息系教授Jun Murai(村井纯)做了题为《Internet for Digital Transformation》的特邀报告。[详细]
12月1日,在中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会上,西安电子科技大学校长杨宗凯作了《疫情和后疫情时代的高等教育创新》的特邀报告。[详细]
12月1日,中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳隆重开幕。会上,深圳大学教授泛亚电竞、中国科学院院士陈国良作了题为《大数据与智慧教育》的特邀报告,从如何认识大数据、什么是大数据、大数据带来的挑战和威胁等方面泛亚电竞,介绍了大数据的相关情况,并展望了大数据的未来...[详细]
中国工程院院士、CERNET专家委员会主任、清华大学教授吴建平在CERNET第二十七届学术年会开幕式上作了《新时代、新要求、新作为、新篇章》的主题报告。[详细]
12月1日,以“网络新技术支撑后疫情时期的教育新常态”为主题的中国教育和科研计算机网CERNET第二十七届学术年会在深圳隆重开幕。开幕式由深圳大学副校长徐晨主持。 [详细]
建设高质量传输的教育专网!八部门发文推进IPv6技术演进和应用创新发展